Trước khi bàn đến các vấn đề nghiêm trọng thì theo tôi thiết tưởng ta phải thiết lập giữa chúng ta những mối giao tiếp tương xứng. Với danh từ “tương xứng”, ý tôi muốn nói về một sự cảm thông tương nhập giữa diễn giả và các bạn. Điều quan trọng là không những phải thấu hiều nghĩa lý của danh từ mà còn phải vào sâu hơn, qua bên kia, tận đằng sau danh từ, vừa nhận rõ rằng danh từ không phải là sự vật. Danh từ, biểu tượng vốn chẳng phải là cái hiện thực. Ta phải thâm nhập, xuyên thấu, chọc phủng danh từ để chính mình phát giác sự kiện. Sự cảm thông tương nhập chỉ có thề được khi cả đôi bên chúng ta cùng lắng nghe, không những lắng nghe ý nghĩa của danh từ mà lắng nghe cả những gì danh từ ám chỉ, lắng nghe thực chất nội dung của nó.
(Trích phần I nội dung sách)

Chính Sách Giáo Dục Tại Nam Kỳ Cuối Thế Kỷ 19 - Etienne François Aymonier, Emile Roucoules (bìa mềm)
The Law - Making Process - Michael Zander (bìa mềm)
Hồng Đức Bản Đồ - Nhiều Tác Giả (bìa mềm)
Vạn Xuân - Yveline Feray (bìa mềm)
Phác Thảo Chân Dung Văn Hóa Việt Nam (bìa cứng)
Từ Điển Cách Dùng Tiếng Anh - Lê Đình Bì, M.A (Bìa cứng)
Những Triết Gia Thiên Chúa Giáo Thế Kỷ Hai Mươi - Phan Quang Định (Bìa Cứng)
Oxford Advanced Learner's Dictionary - Oxford (Bìa mềm) 










Reviews
There are no reviews yet.